تعد استضافة عرض المواهب طريقة رائعة لجمع الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور معًا لقضاء ليلة ترفيهية! سيستمتع الأطفال بفرصة التنافس وتشجيع بعضهم البعض ، ويمكن أن تفتح الضجة التي يولدها عرض المواهب الخاص بك الباب أمام القدرة على استضافة أحداث مماثلة في المستقبل. يمكنك حتى جعله تقليدًا سنويًا.
خطوات
جزء 1 من 6: الحصول على الموافقة
الخطوة الأولى. احصل على الدعم من قادة المدرسة
المدير والمستشارون ورؤساء أقسام الموسيقى والفن والمسرح هم مصادر الدعم الأكثر ترجيحًا.
- نظرًا لأن المعلمين يشاركون بالفعل في الفنون الإبداعية ، فمن الطبيعي أن يشاركوا في عرضك.
- بالإضافة إلى ذلك ، يمكن للطلاب أن يروا من خلال حماس معلميهم أن مدرستهم ملتزمة بتطوير نوعية حياتهم بشكل عام ، فضلاً عن مناهجهم الدراسية.
الخطوة الثانية: إبراز فوائد الفنون الإبداعية للطلبة
إذا كان المعلمون أو المسؤولون مترددين في معاقبة أحد عروض المواهب ، فاجادل بأن مثل هذه المبادرات يمكن أن يكون لها فوائد أكاديمية ملموسة.
- تظهر الأبحاث أن متابعة الاهتمام بالفنون الإبداعية يقلل من التوتر والقلق ويزيد من المشاعر الإيجابية.
- من المرجح أن يحصل الأطفال على درجات أعلى في امتحانات القبول في الكلية إذا شاركوا في أربع سنوات أو أكثر من الدراسة الفنية خارج فصولهم العادية.
الخطوة 3. تأكد من أن المشاركين في العرض يتبعون قواعد المدرسة
يجب أن يؤخذ محتوى العروض ، وقواعد اللباس ، وساعات العمل في الاعتبار عند جدولة واختيار الأعمال.
- تختلف قواعد السلوك الخاصة بكل مدرسة ، ولكن من المحتمل أن يُحظر محتوى البالغين واللباس.
- قد تضطر أيضًا إلى الحصول على إذن لاستخدام أرض المدرسة بعد ساعات للتخطيط أو التمرين أو عرض العرض.
الخطوة 4. استقطاب المساعدة
يعد إجراء أي حدث قدرًا كبيرًا من العمل ولا يمكن لأي شخص القيام به بمفرده. أنت بحاجة إلى فريق من الأشخاص الموثوق بهم لمساعدتك.
- قم بعمل قائمة بكل ما تحتاج إلى مساعدة فيه وقم بتعيين متطوعين للعمل على كل عنصر. يمكن أن يكون هذا كل شيء من بيع التذاكر إلى العروض الترويجية ، وبناء المواقع ، والإضاءة ، والتجهيز ، واللوجستيات وراء الكواليس.
- إذا كان الدور حيويًا بشكل خاص ، فاستعن بشخص احتياطي للمساعدة إذا حدث خطأ ما في اللحظة الأخيرة.
- لا تخف من التفويض. ثق في المتطوعين وخصص لهم المساعدة الكافية لإنجاز مهامهم.
جزء 2 من 6: تحديد التاريخ والموقع
الخطوة الأولى. اترك متسعًا من الوقت للتخطيط للعرض
عادةً ما يكون البدء في التخطيط لعدة أشهر من تاريخ العرض أمرًا مثاليًا للسماح للضيوف بمسح جداولهم الزمنية مسبقًا. يجب أن تكون أربعة إلى ستة أشهر متسعًا من الوقت.
إذا كانت طلبات الرد على دعوة الحضور مطلوبة ، فستحتاج إلى تحديد جدول زمني لذلك أيضًا ، حيث يلزم تضمين تاريخ الرد على الدعوات في النشرات الإعلانية والدعوات
الخطوة الثانية: تجنب جدولة العرض في أو بالقرب من الإجازات وعطلات نهاية الأسبوع
سترغب في إقبال كبير ، لذلك لن ترغب في أن يفوتك أي شخص العرض لكونه خارج المدينة.
قد لا يكون لدى بعض الطلاب وسيلة مواصلات أثناء المساء أو عطلات نهاية الأسبوع ، لذلك من الضروري إبقاء العرض قريبًا من ساعات الدوام المدرسي قدر الإمكان
الخطوة الثالثة. تجنب الحجز المزدوج مع أحداث المدرسة الأخرى
من المرجح أن يحضر كل من الطلاب وأولياء الأمور إذا كنت على دراية بالأنشطة الأخرى التي تجري كل أسبوع.
التنسيق مع مديري المدرسة لتجنب التعارض مع الأحداث المدرسية الأخرى مثل ألعاب القوى والعروض الأخرى أو اجتماعات أعضاء هيئة التدريس
الخطوة 4. قرر مكان إقامة العرض
سيكون الوصول إلى المدرسة نفسها أسهل للجميع ، وسيشعر الجميع براحة أكبر في مكان مألوف.
- قاعة أو صالة ألعاب رياضية كبيرة بما يكفي لجمهور كبير ولديها متسع كبير لمرحلة التحول.
- يمكن استخدام ساحة انتظار السيارات أو ساحات المدرسة أو الملعب الرياضي طالما يسمح الطقس بذلك.
الخطوة 5. اطلب المساعدة من الشركات المحلية أو الأماكن العامة
إذا لم تتمكن من استضافة الحدث في مدرستك ، فستكون العديد من المرافق على استعداد لمساعدة مدرسة محلية إذا كان بإمكانك إثبات أن الحدث سيتم إدارته بكفاءة وسيفيد المجتمع ككل.
جزء 3 من 6: جمع الأموال
الخطوة 1. ضع ميزانية
توقع جميع التكاليف المحتملة ، بما في ذلك المكان والجوانب التقنية مثل الإضاءة أو الصوت والنقل وتعويض أي موظف مشارك في الإعداد أو التنظيف.
- قم بتضمين أي أصول يمكنك الحصول عليها إما من المدرسة أو من التبرعات الخارجية.
- تخصيص المبلغ المناسب من الأموال لكل بند من بنود الميزانية. إذا كان أي عنصر واحد أغلى بكثير من العناصر الأخرى ، فقد تحتاج إلى مراجعة ما إذا كان ذلك ضروريًا.
الخطوة الثانية: شجع الآباء على التبرع
سيرغب أولياء أمور الطلاب المشاركين في العرض في دعم أطفالهم ، وكذلك أصدقائهم.
ضع برطمانات التبرع في مكاتب المدرسة الرئيسية أو الفصول الدراسية أو الكافيتريا
الخطوة 3. بيع التذاكر
إذا كنت تواجه مشكلة في تغطية تكاليف المشاركة في عرض المواهب ، فقد تكون رسوم التذكرة الصغيرة هي خيارك الأفضل.
الخطوة 4. تنظيم حملة لجمع التبرعات
يمكن أن يكون هذا إضافة كبيرة إلى عبء العمل الخاص بك ، ولكن إذا كان لا يزال لديك تكاليف مستحقة ، فقد تجد ذلك ضروريًا.
جزء 4 من 6: الإعلان عن العرض
الخطوة 1. إرسال الدعوات
يجب أن يكون الطلاب والمعلمون وأولياء الأمور أول من يحصل على التفاصيل حول العرض. يمكن أن يوفر إرسال دعوة إلى المنزل تذكيرًا جيدًا ، ويشجع الآباء على المشاركة.
قم بتضمين معلومات واضحة حول تواريخ الاختبارات و RSVP والعرض نفسه. قم أيضًا بتسليط الضوء على الموقع والموضوع ومعلومات الاتصال ، ومنح الائتمان للجهات الراعية أو الجهات المانحة
الخطوة 2. عمل النشرات
استخدم هذا كمشروع DIY ممتع يمكنه إشراك الطلاب في أعمالهم الفنية وكتاباتهم.
الخطوة 3. اطلب من المدرسين الإدلاء بإعلانات في الفصل
ربما تكون الطريقة الأكثر مباشرة لنشر الكلمة ، رؤية مدربيهم متحمسين للعرض ستجعل الطلاب أكثر حماسًا للمشاركة أو الحضور.
الخطوة 4. توظيف وسائل التواصل الاجتماعي
قامت العديد من المدارس بدمج استخدام وسائل التواصل الاجتماعي في الفصول الدراسية ، لذا استفد من سرعتها وكفاءتها للإعلان عن فعاليتك.
لا ينشط الطلاب فقط ، ولكن أولياء الأمور ، على وسائل التواصل الاجتماعي. فبدلاً من أن يسأل الآباء عما يفعله أطفالهم يوميًا ، يكون إظهارهم لهم أكثر فاعلية
الخطوة 5. إرسال رسائل البريد الإلكتروني
يمكن استخدام رسائل البريد الإلكتروني الجماعية إلى الطلاب وأولياء الأمور كوسيلة سريعة للتواصل. مع اقتراب موعد العرض ، قد تكون هذه هي أفضل طريقة لإرسال تذكير سريع.
جزء 5 من 6: تنظيم أعمال
الخطوة 1. إجراء الاختبار
حتى إذا كنت تنوي السماح لكل من يريد المشاركة بالأداء ، فمن الجيد إجراء اختبار أداء لمعرفة ما ينوون القيام به من أجلك.
- بمجرد أن ترى الأعمال بنفسك ، يمكنك اقتراح تعديلات على عروضهم أو أزياءهم للتأكد من أنها تتوافق مع قواعد المدرسة والقيود الزمنية.
- يتيح القيام بذلك في وقت مبكر من العملية متسعًا من الوقت لإجراء أي تعديلات ضرورية.
الخطوة الثانية: ضع جدولاً للأفعال
اسمح لكل فعل بنفس المقدار من الوقت لأداءه. يجب أن تكون حوالي 5 دقائق كافية.
- ضع في اعتبارك تدفق الأفعال. هل من الجيد وضع فرقة موسيقى الروك بعد مونولوج رومانسي لشكسبير؟ أيضًا ، حاول جدولة أداء عالي الطاقة لإنهاء العرض.
- يمكنك استخدام الجدول كأساس لبرنامج لتمريره إلى أعضاء الجمهور في بداية العرض.
الخطوة الثالثة. حدد درجة الماجستير في الاحتفالات (MC)
يجب أن يكون لديهم حضور مسرحي كافٍ لإشراك الجمهور أثناء الانتقالات بين الأفعال ، واتزانًا كافيًا للتعامل مع أي لحظات محرجة أو مقاطعات غير مخطط لها للعرض.
- ضع في اعتبارك مديرًا أو مدرسًا. إذا كانت المدرسة لديها دراما أو برنامج أداء ، فقد يكون الطالب غير المتورط في أحد الأفعال اختيارًا جيدًا.
- اجعل واجبات MC واضحة منذ البداية. سيحتاجون إلى إلقاء كلمة افتتاحية وتقديم كل عمل ، لذا زودهم بنسخة من الجدول بمجرد توفره.
الخطوة الرابعة: قرر ما إذا كان هناك عنصر منافسة في العرض الخاص بك
إذا كان الأمر كذلك ، فهل سيكون هناك قضاة وجوائز؟ كيف ستسجل الأفعال وتعرض النتائج؟ هل يؤثر ذلك على تنسيق العرض أو الترتيب الجاري؟
الخطوة 5. إجراء بروفة
سيسمح لك إجراء اختبار تجريبي للعرض قبل حوالي أسبوعين من الأداء العام بالحصول على فكرة أفضل عن التوقيت والتدفق والعمل على المضاعفات المحتملة. كما سيعطي الأطفال فرصة لممارسة أعمالهم على المسرح.
جزء 6 من 6: إدارة الحدث
الخطوة 1. الوصول مبكرًا
ستحتاج إلى أن تكون على الفور لتنظيم المتطوعين وتوجيه الضيوف وفناني الأداء والإجابة على الأسئلة.
الخطوة 2. الإشراف على المتطوعين
قد تميل إلى الانخراط شخصيًا في كل مهمة ، ولكن طالما أن كل فرد أو مجموعة على علم تام بوظيفته ، يمكنك التنقل بينهم لضمان عدم إرهاقهم.
الخطوة 3. قم بإجراء فحص المرحلة
قم بإجراء اختبارات لمعدات الإضاءة والصوت. تحقق للتأكد من أن أي مجموعات أو دعامات في مكانها وجاهزة للنقل على خشبة المسرح. عند وصول الطلاب ، تحقق من أن لديهم أي أزياء أو معدات ضرورية معهم.
تذكر أنه يمكنك تفويض أي من هذه المهام إلى متطوعين ، بدلاً من محاولة القيام بها جميعًا بنفسك
الخطوة الرابعة: إلقاء خطاب حماسي قبل بدء العرض
هذا يخلق الطاقة المناسبة خلف الكواليس ويسمح لك بشكر فناني الأداء أو تهنئتهم على الوصول إلى هذا الحد. كما أنه يساعد في بناء الثقة قبل الفعل.
الخطوة 5. ساعد MC على استمرار تقدم العرض
سيكون MC مسؤولاً عن معظم ما يحدث على خشبة المسرح أثناء العرض ، ولكن يمكنك تقديم المساعدة من وراء الكواليس.
- تأكد من أن أعضاء الأعمال القادمة جاهزون وينتظرون الاستمرار.
- ضع خطة مع MC لتقديم الدعم للطلاب الذين ينسون الخطوط أو يخافون من المسرح.
- إذا كان أي من الطلاب خائفين للغاية من الصعود على خشبة المسرح في الوقت المحدد ، فانتقل إلى العرض لاحقًا في العرض وقم بإحضار الفصل التالي. أثناء انتظار الطالب للمضي قدمًا ، أعطهم حديثًا حماسيًا ، وذكّرهم بمدى أدائهم في الاختبار أو التدريب ، وتأكد من أن أصدقائهم يشجعونهم.
الخطوة 6. التزم بجدول الحدث
لا تسمح بتجاوز الأعمال. ستؤدي خسارة خمس دقائق هنا وهناك إلى تخلفك عن الجدول الزمني بشكل خطير. أنت أيضًا تخاطر بفقدان الزخم وملل جمهورك.
الخطوة 7. قم بإنهاء العرض بإظهار تقديرك
ربما ساعدك العديد من المعلمين وموظفي المدرسة في تقديم عرضك. قم بعمل قائمة بهؤلاء الأشخاص مقدمًا وتذكر أن تشكرهم بطريقة حقيقية في نهاية العرض.
يمكنك التفكير في تقديم هدية صغيرة أو زهور للمتطوعين ، أو مطالبتهم بالظهور على خشبة المسرح في نهاية العرض لجولة من التصفيق
الخطوة 8. نظف
سواء كنت تستخدم مبنى مدرسة أو مرفقًا خارجيًا ، فأنت لا تريد أن تترك فوضى. قم بالإشراف على المتطوعين أو موظفي المنشأة في تنظيف المبنى وتفكيك أي إضاءة أو مجموعات أو معدات استخدمتها في العرض.
نصائح
- احتفظ بكتاب تسجيل الدخول ، حيث يمكن للحاضرين تقديم بريدهم الإلكتروني ، وإنشاء قائمة جهات اتصال للأحداث المستقبلية
- أرسل ملاحظات شكر بعد حوالي أسبوعين من العرض ، واستخدمها كتذكير بالشيء الكبير التالي الذي خططت له!
