الملاحظات في متناول يديك للرجوع إليها وحفظها. من الناحية المثالية ، ستراجع المعلومات الموجودة في كتابك المدرسي وتكمل ما تتعلمه في الفصل. ومع ذلك ، يتوقع بعض المعلمين أن تتعلم من كتابك المدرسي بشكل مستقل ولن يقوم بالضرورة بتغطية المادة من الكتاب بالتعليمات المباشرة. لذلك من المهم أن تقرأ وتفهم وتدون ملاحظات من كتابك المدرسي بشكل فعال.
خطوات
جزء 1 من 5: معاينة الفصول
الخطوة 1. تعرف على القراءة المخصصة لك
تحقق من أي منهج أو تقويم أو ملاحظات من الفصل توجهك لقراءة قسم أو أقسام من كتابك المدرسي. من الناحية المثالية ، يجب أن تمنح نفسك 5 دقائق على الأقل لكل صفحة من قراءة الكتاب المدرسي المعين. إذا كنت قارئًا أبطأ ، فقد تحتاج إلى منح نفسك وقتًا إضافيًا للقراءة.
الخطوة 2. اقرأ عناوين الفصول والعناوين الفرعية
قبل أن تبدأ في القراءة أو تدوين الملاحظات ، قم بمعاينة الفصل. يتم تقسيم معظم الكتب المدرسية إلى أقسام سهلة الفهم وغالبًا ما تعلوها عناوين. يمكن أن تمنحك معاينة الفصل والنظر في العناوين والعناوين الفرعية من البداية إلى النهاية إحساسًا بطول الفصل ومساره. يمكنك أيضًا الإشارة إلى الكلمات الرئيسية أثناء قراءتها إذا كنت قد رأيتها في عناوين فرعية غامقة لاحقًا في الفصل.
- ابحث أيضًا عن أي كلمات تظهر بالخط العريض. غالبًا ما تكون هذه مفاهيم أساسية أو كلمات مفردات محددة في الفصل أو في المسرد.
- إذا لم تكن هناك عناوين أو عناوين فرعية في كتابك المدرسي ، فاقرأ الجملة الأولى من كل فقرة.
الخطوة الثالثة. انظر إلى المخططات التكميلية أو الرسوم البيانية أو المخططات المعلوماتية
يتجاهل العديد من الطلاب المعلومات الموجودة في المربعات أو المخططات داخل الفصل أو يتخطونها. هذه خطة سيئة. غالبًا ما تكون هذه المعلومات أساسية لفهم أو مراجعة المفاهيم الأساسية للفصل. يمكن أن يساعدك الاطلاع على المواد التكميلية (وقراءة التعليقات التوضيحية أسفل الصور أو المخططات) على التركيز على المعلومات الأساسية أثناء القراءة.
الخطوة 4. اقرأ "أسئلة المراجعة" في نهاية الفصل أو القسم
يتم تقديم أسئلة المراجعة للتأكد من أن الطلاب قد أخذوا "الصورة الكبيرة" أو المفاهيم الأساسية من مجموعة نصية مختارة. يمكن أن تساعد قراءة أسئلة المراجعة هذه مسبقًا في تركيز انتباهك على أهم جوانب الفصل. نتيجة
0 / 0
اختبار الجزء الأول
كيف تساعدك معاينة العناوين الفرعية على فهم الفصل؟
يخبرك عن ماذا سيكون الفصل.
قريب! هذا صحيح ، لكن هناك أسباب أخرى لقراءة العناوين الفرعية أولاً! إذا كنت تشعر بالطموح ، يمكنك حتى أن تكتب لنفسك أسئلة اختبار قصير بناءً على كل قسم من أقسام القراءة. حاول مجددا…
يخبرك إلى متى سيستمر الفصل.
أنت لست مخطئا ، ولكن هناك إجابة أفضل! من خلال معاينة الفصل وعناوينه الفرعية ، ستعرف حتى قبل أن تبدأ في قراءة المدة التي سيستغرقها الفصل. يمكن أن يساعدك هذا في تخصيص وقت الدراسة ومعرفة مقدار الوقت الذي يجب أن تقضيه في كل جزء. اختر إجابة أخرى!
يخبرك بالمعلومات التي يجب أن تعرفها بنهاية الفصل.
تقريبيا! هذا سبب وجيه لمعاينة العناوين الفرعية لإعلان المعلومات ، ولكنها ليست الإجابة الصحيحة الوحيدة! يمكنك حتى استخدام العناوين الفرعية لهيكلة ملاحظاتك! إذا لم تكن قادرًا على شرح كل من العناوين الفرعية عند الانتهاء من القراءة ، فقد ترغب في المراجعة! اختر إجابة أخرى!
كل ما ورداعلاه.
على الاطلاق! جميع الإجابات السابقة هي أسباب وجيهة لمعاينة العناوين الفرعية للفصل قبل القراءة. إذا لم تكن هناك عناوين فرعية في الفصل الخاص بك ، ففكر في تقشير الجملة الأولى من كل قسم للحصول على نفس الأفكار. تابع القراءة للحصول على سؤال اختبار آخر.
هل تريد المزيد من الاختبارات؟
استمر في اختبار نفسك!
جزء 2 من 5: القراءة من أجل الفهم
الخطوة الأولى: تجنب مصادر التشتيت
القراءة النشطة دون أي ضوضاء في الخلفية أو انحرافات يمكن أن تجعل من السهل التركيز والاحتفاظ بالمعلومات التي تتعلمها. من المهم بشكل خاص أن تكون خاليًا من المشتتات إذا كنت تتعلم مادة جديدة أو تقرأ عن الأفكار المعقدة. ابحث عن مكان هادئ ومريح ، واكتف بالقراءة والتعلم.
الخطوة 2. قسّم النص المخصص إلى أقسام يمكن التحكم فيها
إذا كان عليك قراءة فصل من 30 صفحة ، فيجب أن تحاول تقسيم هذا الفصل إلى أقسام تركيز أصغر. قد يعتمد طول الأقسام على مدى انتباهك. يوصي بعض الأشخاص بتقسيم القراءة إلى أجزاء من 10 صفحات ، ولكن إذا كنت تواجه صعوبة في التركيز على أجزاء كبيرة من النص واستيعابها ، فقد ترغب في قصر أقسامك على 5 صفحات. يمكن أيضًا تقسيم الفصل نفسه إلى أقسام أكثر قابلية للإدارة.
الخطوة 3. اقرأ بنشاط
قد يكون من السهل أن تقرأ شيئًا سلبيًا تجده معقدًا أو غير ممتع. تحدث القراءة السلبية عندما تنظر عيناك إلى كل كلمة ، لكنك لا تحتفظ بأي معلومات أو تفكر فيما تقرأه. للقراءة بنشاط ، حاول التفكير أثناء القراءة. هذا يعني أنه يجب عليك محاولة تلخيص الأفكار ، أو ربط الأفكار بمفاهيم أخرى مألوفة لك ، أو طرح أسئلة على نفسك أو على النص أثناء القراءة.
للقراءة بفاعلية ، لا تحاول تدوين ملاحظات أو إبراز أي شيء في المرة الأولى التي تقرأ فيها قسمًا من النص ؛ بدلاً من ذلك ، ركز فقط على القراءة لفهمها
الخطوة 4. استخدم الأدوات للمساعدة في فهمك
تأكد من أنك تفهم النص أثناء قراءته. قد تحتاج إلى استخدام قاموس أو معجم أو فهرس الكتاب المدرسي لتحديد الكلمات غير المألوفة.
عندما تصل إلى مرحلة تدوين الملاحظات ، اكتب الكلمات الرئيسية الجديدة المهمة للفصل مع رقم الصفحة حيث وجدت هذا المصطلح والتعريف. بهذه الطريقة يمكنك الرجوع إلى الكتاب المدرسي بسهولة إذا احتجت إلى ذلك
الخطوة 5. لخص النقاط الرئيسية كما تذهب
بعد قراءة كل قسم من النص (سواء كان قسمًا قسمته بنفسك أو قسمًا صنعه الكتاب المدرسي) ، فكر في النقاط الرئيسية. حاول تلخيص القسم وتحديد واحد إلى ثلاثة من أهم تفاصيل القسم.
الخطوة 6. لا تقم بالقشط فوق المواد التكميلية
نأمل أن تكون قد نظرت إلى المواد التكميلية مثل الصور والمخططات والرسوم البيانية عندما قمت بمعاينة الفصل. إذا لم تقم بذلك ، فتأكد من قراءتها أثناء تقدمك في قراءة القسم. سيساعدك عرض هذه التفاصيل في السياق على تجميع المعلومات.
قد تكون هذه الأنواع من المكملات ذات فائدة خاصة للطلاب الذين يميلون إلى أن يكونوا متعلمين بصريين. عند محاولة تذكر المعلومات ، قد تكون قادرًا على استحضار الطريقة التي يبدو بها الرسم البياني أو الرسم البياني بسهولة أكبر من مجرد جزء من المعلومات الواقعية
نتيجة
0 / 0
الجزء 2 المسابقة
كيف يمكنك التأكد من أنك تقرأ بنشاط؟
لا تستمع إلى الموسيقى أثناء القراءة.
لا! في حين أن هذه فكرة جيدة ، إلا أنها لن تساعدك بالضرورة على القراءة بنشاط. أثناء المذاكرة ، قلل من مصادر التشتيت مثل الموسيقى والتلفزيون والأشخاص الآخرين! إحزر ثانية!
اسأل نفسك أسئلة حول المادة التي تقرأها.
بالضبط! أثناء قراءتك ، تفاعل مع النص. اطرح أسئلة وقم بإجراء اتصالات وانتبه لما تجده ممتعًا في النص. لن يساعدك ذلك على فهم ما تقرأه فحسب ، بل سيساعدك أيضًا على تذكره! تابع القراءة للحصول على سؤال اختبار آخر.
لا تدون ملاحظات أو تبرز أثناء القراءة.
بالطبع لا! في المرة الأولى التي تقرأ فيها نصًا ما ، حاول أن تولي اهتمامًا أكبر لفهم القراءة نفسها بدلاً من تسليط الضوء أو تدوين الملاحظات. ومع ذلك ، عندما تقرأها مرة ثانية أو ثالثة ، قم بالتأكيد بتدوين الملاحظات! سيساعدك هذا على فهم المعلومات وتذكرها! هناك خيار أفضل هناك!
اكتب ملخصًا للنص عند الانتهاء من الفصل.
ليس تماما! في حين أن هذه طريقة رائعة للتحقق من فهمك ، إلا أنها لا تشجع على القراءة النشطة. إذا كنت تريد المزج بين التلخيص والقراءة النشطة ، ففكر في كتابة ملخصات صغيرة للنص بعد كل صفحتين! حاول مجددا…
هل تريد المزيد من الاختبارات؟
استمر في اختبار نفسك!
جزء 3 من 5: تدوين الملاحظات
الخطوة 1. كن انتقائيًا ولكن شاملًا
يجب ألا تدون كل معلومة في الكتاب. ولا يجب أن تكتب حقيقة واحدة في كل صفحة. يمكن أن يمثل إيجاد التوازن الصحيح للكتابة الكافية ولكن ليس كثيرًا تحديًا ، ولكنه المفتاح لتدوين الملاحظات الفعالة. يمكن أن يساعدك استخدام استراتيجية قراءة فقرة ثم تلخيصها في استهداف المقدار الصحيح من المعلومات.
اعتمادًا على الموضوع ومستوى الكتاب المدرسي ، قد تكون كتابة جملة أو جملتين من الملخص لكل فقرة هي النسبة الصحيحة للمعلومات إلى تدوين الملاحظات
الخطوة 2. إعادة صياغة المعلومات من النص
يجب أن تكتب ملاحظاتك بأسلوبك الخاص. عادةً ما تُظهر إعادة صياغة المعلومات أنك تفهم حقًا ما تقرأه (من الصعب وضع شيء ما في كلماتك الخاصة إذا كنت لا تعرف ماذا يعني ذلك). من المحتمل أن يكون الأمر أكثر أهمية بالنسبة لك لاحقًا عندما تقوم بمراجعة ملاحظاتك إذا كنت قد كتبتها بأسلوبك الخاص.
الخطوة 3. استخدم التنسيق الذي يناسبك
قد تأخذ ملاحظاتك شكل قائمة نقطية من المعلومات. قد ترسم لنفسك جدولًا زمنيًا للأحداث بحيث يمكنك رؤية الترتيب الذي حدثت فيه الأشياء وليس مجرد قائمة بالأحداث. يمكنك رسم نوع من مخطط التدفق للتأكيد على التسلسل. أو يمكنك عمل مخطط أكثر تقليدية بأفكار كبيرة على مستوى واحد ثم دعم الأفكار الموجودة أسفلها. في النهاية ، الملاحظات هي مساعدتك في الدراسة ، لذا من الأفضل كتابتها بطريقة منطقية بالنسبة لك.
الخطوة 4. أضف العناصر المرئية إذا كان ذلك يساعدك
غالبًا ما يتم مساعدة المتعلمين المرئيين من خلال التمثيل المرئي في ملاحظاتهم الخاصة. قد ترغب في تدوين نسخة مختصرة من الرسم البياني بدلاً من كتابة معلومات عنه. قد ترغب في رسم شريط فكاهي بسيط لإظهار حدث معين أو تفاعل بين الناس. لا تدع إضافة العناصر المرئية تشتت انتباهك عن مهمة الفهم اليدوي وتدوين الملاحظات على النص - ولكن أضف عناصر مرئية إذا كانت ستساعدك على تجميع المواد أو تذكرها بشكل أكثر فعالية.
الخطوة 5. نظّم ملاحظاتك بطريقة هادفة
اعتمادًا على الموضوع ، قد ترغب في تنظيم ملاحظاتك بطريقة معينة. يمكن تدوين ملاحظات التاريخ بشكل منطقي بترتيب زمني (أو حتى في تنسيق جدول زمني). ومع ذلك ، قد يلزم أخذ الملاحظات العلمية في تسلسل معين يوضح التمكن من مفهوم واحد قبل الانتقال إلى التالي.
إذا كنت تشك في كيفية تنظيم ملاحظاتك ، فانتقل إلى تنظيم الكتاب المدرسي. إذا كانت المعلومات مكتوبة بترتيب معين في الكتاب المدرسي ، وعادة ما يكون هناك سبب لذلك
نتيجة
0 / 0
الجزء 3 مسابقة
كيف يجب أن تنظم مذكراتك التاريخية؟
زمنيا.
حق! هذه هي أفضل طريقة لتنظيم الملاحظات التاريخية. قد ترغب في استخدام هيكل تنظيمي مختلف قليلاً لكل موضوع ، لكن لا تجعله معقدًا للغاية! إذا كنت لا تستطيع حتى قراءة أو فهم ملاحظاتك ، فلن تساعدك عندما يحين وقت الاختبار! تابع القراءة للحصول على سؤال اختبار آخر.
ارسم صورة لكل حدث رئيسي
ليس بالضرورة! إذا كنت متعلمًا بصريًا وكانت الصور تساعدك على فهم المعلومات وتذكرها ، يمكن أن تكون الصور إضافة رائعة لملاحظاتك. ومع ذلك ، ربما لا تحتاج إلى صورة لكل حدث رئيسي ، خاصة للتاريخ! ضع في اعتبارك بنية ملاحظات مختلفة وتستغرق وقتًا أقل بدلاً من ذلك. حاول مجددا…
لكن الكتاب المدرسي نظم المعلومات.
ليس تماما! إذا نفدت الأفكار أو كانت بنية الملاحظات الحالية لا تعمل ، فاستخدم تلك الموجودة في الكتاب ، لكن التاريخ يكون أكثر وضوحًا! قد يمنحك التنقل عبر العناوين الفرعية قبل البدء في تدوين الملاحظات فكرة جيدة أيضًا عن كيفية تنظيم المعلومات إذا كنت تعاني. اختر إجابة أخرى!
مع أهم المعلومات أولا.
ليس تماما! في حين أن هذا سيكون هيكلًا جيدًا لموضوعات أخرى ، فإن للتاريخ هيكل تنظيمي واحد يعمل بشكل أفضل. استخدم بنية ملاحظات تناسبك ، ولكن إذا كنت تكافح للعثور على تنسيق تريده ، فما عليك سوى الانتقال إلى التنسيق الذي يستخدمه الكتاب المدرسي. اختر إجابة أخرى!
هل تريد المزيد من الاختبارات؟
استمر في اختبار نفسك!
جزء 4 من 5: ربط ملاحظات الكتاب المدرسي بالتعلم في الفصل
الخطوة 1. انتبه إلى المحاضرات الصفية
غالبًا ما يحدد المعلمون أي فصول أو أقسام من الكتاب المدرسي ستكون أكثر ملاءمة للاختبار القادم. إن معرفة هذه المعلومات قبل قراءة الكتاب المدرسي يمكن أن يوفر لك الوقت والجهد ، ويسمح لك بالتركيز على أهم ما يجب معرفته.
- اكتب ما يكتبه معلمك على السبورة. من المرجح أن تكون هذه المعلومات ذات صلة بالمناقشات المستقبلية والتعيينات أو الاختبارات القادمة.
- اسأل مدرسك عما إذا كان سيسمح لك باستخدام جهاز تسجيل شخصي لتسجيل المحاضرة والاستماع إليها في المنزل. سيتم سماع أي شيء فاتك أثناء تدوين الملاحظات في الفصل في التسجيل ، ويمكنك إضافة هذه المعلومات إلى ملاحظاتك بعد الفصل.
الخطوة 2. تعلم كتابة الاختزال
قد يكون من الصعب كتابة الملاحظات بالسرعة التي يتحدث بها المعلم. يعد تعلم كتابة الاختصار طريقة رائعة للتأكد من أن الملاحظات التي تدونها في الفصل تغطي كل ما يتوقع المعلم منك معرفته. الاختزال
- اكتب الأسماء والأماكن والتواريخ والأحداث والمفاهيم الرئيسية. إذا قمت بتغطية هذه الموضوعات في ملاحظاتك ، فمن المحتمل أن يكون من الأسهل بكثير تذكر التفاصيل المحيطة بهؤلاء الأشخاص أو الأماكن عندما تعود إلى الكتاب المدرسي.
- اتبع الموضوعات الرئيسية مع أدلة سياق مختصرة. يمكن أن تكون هذه بضع كلمات أو حتى جملة قصيرة ، ولكن وجود نوع من الملاحظات المختصرة سيساعدك على فهم الأسماء أو التواريخ التي دونتها أثناء المحاضرة.
الخطوة الثالثة. قم بمراجعة ملاحظاتك من الفصل
الآن بعد أن حصلت على ملاحظات من المحاضرة داخل الفصل ، ستحتاج إلى مراجعة هذه الملاحظات لبدء تعلم الموضوعات المهمة التي يتم تناولها في الفصل.
حاول قراءة ملاحظاتك بعد فترة وجيزة من انتهاء الفصل. من المرجح أن تساعدك مراجعة ملاحظاتك فور انتهاء الفصل في الاحتفاظ بهذه المعلومات لفترة أطول من الوقت
الخطوة 4. اجمع بين ملاحظات الفصل وملاحظات الكتاب المدرسي
إذا كانت لديك ملاحظات من الفصل ومن كتابك المدرسي ، فقم بدمجها وقارنها. يجب عليك تحديد أي شيء تم التأكيد عليه من قبل كل من الكتاب المدرسي ومعلمك ؛ من المحتمل أن يكون هذا مفهومًا مهمًا جدًا. نتيجة
0 / 0
الجزء 4 مسابقة
لماذا من المهم دمج ملاحظات كتابك المدرسي مع ملاحظات حجرة الدراسة؟
ستكون ملاحظاتك أقصر.
ليس تماما! من المحتمل أن تكون ملاحظاتك أطول بمجرد دمجها! ضع في اعتبارك هيكلة ملاحظاتك المجمعة حسب الموضوع حتى لا تكرر المعلومات طوال الوقت. اختر إجابة أخرى!
أي معلومات متكررة مهمة.
نعم! من المحتمل أن يكون من المهم معرفة أي شيء يذكره معلمك ، ولكن إذا ذكره مدرسك وكان موجودًا في الكتاب المدرسي ، فمن المؤكد أنه سيكون في الاختبار. تأكد من قضاء الوقت في فهم وتذكر هذه المعلومات! تابع القراءة للحصول على سؤال اختبار آخر.
سيكون لديك المزيد للدراسة.
تقريبيا! بعد دمج ملاحظاتك ، قد يكون لديك المزيد من المعلومات ، لكن هذا ليس بالضرورة أمرًا جيدًا! حاول معرفة المعلومات الأكثر أهمية وركز عليها حتى تحقق أداءً جيدًا في الامتحان! اختر إجابة أخرى!
يمكنك الإجابة على أي أسئلة لديك حول المادة بنفسك.
ليس بالضرورة! لا يعني مجرد وجود مجموعتين من الملاحظات أنه لن يكون لديك أسئلة! إذا طرحت أسئلة حول المعلومات ، فابحث في كتابك المدرسي أو اسأل معلمك قبل الامتحان بوقت طويل! إحزر ثانية!
هل تريد المزيد من الاختبارات؟
استمر في اختبار نفسك!
جزء 5 من 5: استخدام ملاحظاتك
الخطوة 1. ادرس ملاحظاتك
فكر في ملاحظاتك كدليل دراسة لامتحانات دورتك. قد يساعدك فعل الكتابة على تذكر أشياء معينة ، ولكن ربما لن تتذكر كل شيء في الكتاب المدرسي إذا لم تكن تدرس الملاحظات التي دونتها. يمكن أن تساعدك العودة لمراجعة الملاحظات على تذكر المفاهيم الأساسية والمصطلحات المحددة ، حتى بعد شهور من قيامك بتغطية المعلومات.
الخطوة 2. شارك بملاحظاتك
إذا كنت تعمل مع طلاب آخرين في صفك ، فقد ترغب في تبادل الملاحظات ومشاركتها. يمكن أن تكون هذه استراتيجية مفيدة ، حيث قد يركز الطلاب المختلفون أو يؤكدون على مفاهيم مختلفة. بالإضافة إلى ذلك ، إذا كان لديك صديق أو زميل في الفصل فاته الفصل أو لم يفهم أحد المفاهيم ، فيمكنك مشاركة ملاحظاتك لمساعدتها.
الخطوة الثالثة: عمل بطاقات تعليمية
إذا كان لديك اختبار وشيك ، فيمكنك تحويل ملاحظاتك إلى بطاقات تعليمية. هذه يمكن أن تسهل تعلم وحفظ الأسماء والتواريخ والتعريفات. بالإضافة إلى ذلك ، يمكنك استخدام هذه البطاقات التعليمية للتعاون والدراسة مع طالب آخر أو في مجموعة دراسة ، مما يحسن أداء الاختبار. نتيجة
0 / 0
اختبار الجزء الخامس
لأي نوع من المعلومات يجب أن تصنع بطاقات الاستذكار؟
تواريخ مهمة.
نعم! إذا كنت ستختبر في تواريخ مهمة ، فإن البطاقات التعليمية هي طريقة رائعة للمذاكرة! ببساطة ضع موعدًا على جانب وشرحًا لما حدث في ذلك اليوم على الجانب الآخر. ضع جانباً أي بطاقات تعليمية لا تعرفها على الفور وادرسها على وجه التحديد حتى تعرفها جميعًا! تابع القراءة للحصول على سؤال اختبار آخر.
أسئلة مقالية.
بالطبع لا! إذا كان اختبارك سيصبح اختبارًا مقاليًا ، فلن تكون البطاقات التعليمية هي أفضل طريقة للتحضير. إذا كانت لديك قائمة بالأسئلة المحتملة التي قد يستخدمها مدرسك ، فيمكنك التدرب على كتابة نماذج مقالات لكل سؤال بدلاً من ذلك! إحزر ثانية!
الأسئلة التي تتطلب اقتباسات مباشرة من النص.
لا! من الأفضل استخدام البطاقات التعليمية للحصول على معلومات سريعة وحفظها. إذا كنت تعلم أنه سيتعين عليك استخدام اقتباسات مباشرة من نص في الاختبار ، ففكر في كتابة الموضوعات أو الموضوعات التي قد يتعين عليك الكتابة عنها ثم سرد الاقتباسات المباشرة التي يمكنك استخدامها لدعم كل فكرة. هناك خيار أفضل هناك!
كل ما ورداعلاه.
ليس تماما! بينما يمكن أن تكون البطاقات التعليمية أدوات دراسة مفيدة ، إلا أنها ليست دائمًا الخيار الأفضل لبعض أنواع الأسئلة أو المواد. استخدم البطاقات التعليمية للحصول على معلومات سريعة محفوظة ، مثل الأسماء وكلمات المفردات. إحزر ثانية!
هل تريد المزيد من الاختبارات؟
استمر في اختبار نفسك!
نصائح
- خصص وقتك. من السهل أن تشعر بالإرهاق من كل ما تحتاج إلى تعلمه ، ولكن إذا قمت بتدوين ملاحظات جيدة وإدارة وقتك بشكل جيد ، فسوف تشعر بأن الأمر أكثر سهولة.
- اكتب التواريخ والعناوين على ملاحظاتك لتحافظ على تنظيم نفسك. قد ترغب أيضًا في ترقيم صفحات ملاحظاتك إذا لم تكن مرتبطة ببعضها البعض أو إذا كنت تخطط لإزالتها من دفتر ملاحظات.
- استخدم النقاط. لا تشعر أنه يجب عليك كتابة جمل كاملة ، فقط اكتب المعلومات الأساسية. سيساعدك هذا عندما يتعلق الأمر بالاطلاع على ملاحظاتك والدراسة ، حيث لن يغرقك النص.
- تعرف على عادات الدراسة الأفضل بالنسبة لك. سواء كنت شخصًا صباحيًا أو بومة ليلية ، فإن الالتزام بجدول زمني ثابت عند القراءة وتدوين الملاحظات ومراجعة ملاحظاتك سيساعدك على البقاء على المسار الصحيح مع دراساتك.
- حافظ على عقلك في حالة تأهب. استرخِ وتمدد وخذ فترات راحة صغيرة.
- إنشاء ملخص واحد أو اثنين من ملخصات النقاط النقطية لكل فقرة ؛ ثم استخدم تلك الملخصات لإنشاء ملخص شامل للقسم.
- إذا كنت لا تفهم معنى النص ، فاسأل المعلم وأعد صياغة النص حتى تتمكن من فهمه.
- إذا كان مسموحًا ، استخدم اللون. ينجذب عقلك إلى اللون وهذا من شأنه أن يساعد في حفظ الفصول التي يجب عليك مراجعتها في الكتاب المدرسي.
