بادئ ذي بدء ، عند تدريس طلاب الباليه المبتدئين ، بغض النظر عن العمر ، من المهم أن نتذكر أن الجميع يبدأ ويتقدم بمعدلات مختلفة.
خطوات
الخطوة 1. الخطوة الأولى هي أن تبدأ من الحاجز
أفضل ما يمكنك فعله هو البدء بالمركز الأول والثاني وربما الثالث للطبقات. تأكد من القيام بالجانبين حتى يعتاد الطلاب على فكرة الالتفاف والقيام بالجانب الآخر. بعد الطيات ، من الأفضل التمسك بالوتر من البداية للحظة والتقدم في النهاية إلى القيام بها من المركز الثالث. إذا كان الفصل لا يزال بحاجة إلى أن يكون أسهل ، فانتقل إلى الخلف وافعل ذلك إلى الأمام والجانب فقط. يريح الممارسة في نفس المواقف مثل الطيات. إذا كان مطلوبًا ، أضف تمريرات بدون releve وأضفها عندما يكون الطلاب جاهزين. بالنسبة إلى التمريرات ، تأكد من تعليم الكوبيه كجزء مهم من الوصول إلى الطريق. بعد الطيات ، والأوتار ، والارتياح ، والتمرير ، يجب أن يكون الطلاب مستعدين للخروج من الحاجز. تأكد من إضافة بعض الأرصدة في الحاجز في أي من أوضاع المجموعات هذه.
الخطوة 2. في الوسط ، من الأفضل أن تبدأ ببساطة
يجب أن يكون الوتر في المركز أساسيًا. بعض الطرق لإبقائها أساسية هي عدم إضافة الذراعين أو البقاء في مواجهة طوال الوقت. يمكن تجربة الموازين في المركز بمجرد أن يظهر الطلاب تقدمًا معهم في الحاجز. يمكن أن تشمل القفزات في المنتصف مقليات سوتيه وإيكابيس وربما حتى تغييرات. لا يعتبر المركز هو المحور الرئيسي للفصل حتى الآن بالنسبة للمبتدئين ، لذلك من المحتمل أن يستغرق المزيد من الوقت بعد بضع فصول دراسية.
الخطوة 3. من الأماكن الجيدة للبدء بالتمدد وضعيات مثل تمدد الفراشة والوصول إلى أصابع القدم أثناء الجلوس أو الوقوف
للتحضير للانقسامات في وقت لاحق ، يمكن للطلاب تصويب إحدى ساقيها من وضع الفراشة والوصول إليها باستخدام ذراع OPPOSITE. تأكد من القيام بكلتا الساقين. يمكن أن يكون مقدار الوقت المناسب لبدء التمدد ما بين 20-30 ثانية. عندما يكون الطلاب مستعدين ، اطلب منهم الركوع على ركبة واحدة وتقويم الأخرى والتمدد. لا تجعلهم منقسمون بعد. تأكد ، عندما يحاولون فتح الحوض (بعد فصول متعددة) ، فإنهم يضعون أيديهم على جانبي الساق الأمامية.
الخطوة 4. يجب أن يكون الجانب الآخر من الأرضية أكثر متعة في المرات القليلة الأولى
تعتبر Chasses و sauté arabesques من الأماكن الرائعة للبدء. يجب إضافة أذرع سوتيه أرابيسك لاحقًا. تأكد من أن كلتا الساقين قد انتهيت من الصدمات وحاول حملهما بذراعهما في وضع ثابت ، مثل الثانية ، على طول الأرض. جراند جيت هي طريقة ممتعة لإنهاء الفصل ، حتى لو لم تكن التقنية مثالية بعد.
الخطوة 5. يجب اختيار الموسيقى بشكل مناسب
في حالة وجود فصل دراسي أقدم للمبتدئين ، يجب ألا يهتم الطلاب بالموسيقى الكلاسيكية ولكن سيظل هناك تقدير لمجموعة متنوعة من السرعات. بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا ، يمكن أن يساعد رمي أغنية أحمق من حين لآخر في الحفاظ على التركيز. قد يحتاج الطلاب الصغار بشكل خاص إلى الفصل بأكمله ليكون موسيقى يمكنهم الاستمتاع بها ، تعد موسيقى ديزني خيارًا رائعًا لهذه الفئة العمرية.
نصائح
- لا ينبغي أن يكون Barre معقدًا للغاية ، لذا عليك التمسك بتركيبات بسيطة.
- بالنسبة للطلاب الأصغر سنًا ، من الممتع بالنسبة لهم الاعتماد على طول أثناء التمدد.
- أضف شيئًا جديدًا بين الحين والآخر مثل الذراعين أو وضع جديد أو قفزة
تحذيرات
- لا تبدأ ، تحت أي ظرف من الظروف ، بداية طالب على بوانت.
- لا تقلق بشأن الوصول إلى الأهداف بسرعة كبيرة. إذا كان الطلاب يحرزون تقدمًا يسعدهم (أو أنت) فهذا كل ما يهم.
- لا ينبغي محاولة القيام بأي شيء ليس كل الطلاب مستعدين له. إذا كان أحد الطلاب يتفوق ، فقد يكون من الأفضل الارتقاء به إلى مستوى أعلى أو تدريسه بشكل منفصل.
