البيانو هو أداة جميلة ، ولكن قد يبدو التدريس مخيفًا كما هو الحال في العزف. لحسن الحظ ، لا يتعلق بدء دروس العزف على البيانو بعزف الأغاني أو الإيقاعات المعقدة. بدلاً من ذلك ، تركز هذه الدروس على غرس الثقة داخل طلابك حتى يتمكنوا من بدء تشغيل مقطوعات موسيقية جميلة. تأكد من توجيه طلابك من خلال وضع البيانو المناسب قبل تعريفهم بمفاتيح البيانو والموسيقى النوتة البسيطة. قبل أن تعرف ذلك ، ستنطلق في رحلة ممتعة ومجزية في تعليم الموسيقى!
خطوات
طريقة 1 من 3: إرشاد الطلاب في الوضع الصحيح
الخطوة الأولى: وجه الطالب إلى الجلوس بشكل مستقيم مع وجود منحنى طفيف في ظهره
ابدأ دروسك بتعليم طلابك كيفية الجلوس بشكل صحيح على البيانو. ذكّرهم ألا يتراخوا بل أن يجلسوا. بدلًا من الجلوس بشكل مستقيم تمامًا ، تأكد من أن الطلاب ينحنون أسفل ظهرهم ، وأن يحافظوا على وزنهم في مركز منطقة الأرداف.
استمر في التأكيد على أهمية الموقف الصحيح على البيانو. يجعل الجلوس بشكل مستقيم من السهل على عازفي البيانو تأليف موسيقى جميلة
الخطوة الثانية. اجعل الطالب في المنتصف أمام الدواسات
علم طلابك بنية البيانو ، وتأكد من أنهم متمركزون أمام 3 دواسات البيانو عندما يجلسون على مقعد التدريب. اشرح الغرض من كل دواسة: الدواسة اليمنى (أو المثبط) تجعل النغمات تبدو سائلة وكأنها تلتصق ببعضها البعض ؛ الدواسة اليسرى تجعل صوت النغمات أكثر نعومة ؛ وعادة ما تزيل الدواسة المركزية أي تأثيرات ملطفة على الملاحظات.
ذكر الطلاب أن المخمد الصحيح هو الدواسة الرئيسية المستخدمة في معظم موسيقى البيانو. لا تتردد في السماح لهم بتجربة كل دواسة ومعرفة الغرض من كل منهم بشكل مباشر. تأكد أيضًا من أنهم يعلمون أنه لا يمكنهم لعب سوى دواسة بيانو واحدة في كل مرة
الخطوة الثالثة: اشرح أن الذراعين العلويين للطالب يجب أن يميلوا بزاوية
أظهر الوضع الصحيح للذراع عن طريق رفع ذراعيك لأعلى. حافظ على استواء الساعدين وموازاة بعضهما البعض مع تحريك ذراعيك العلويين بزاوية طفيفة. تأكد من أن الطلاب لا يرفعون أذرعهم كثيرًا ، لأن هذا يزيد من صعوبة العزف على البيانو بشكل فعال.
اطلب من طلابك التدرب على وضع أذرعهم فوق البيانو. قم بتصحيحهم حسب الحاجة حتى يشعروا بالثقة في وضعهم
الخطوة 4. اطلب من الطالب إبقاء أيديهم وأصابعهم دائرية
أظهر بنفسك آداب اليد المناسبة للبيانو ، مع إبقاء ذراعيك وأصابعك مستديرة أثناء لمس مفاتيح البيانو. اطلب من طلابك تقليد وضع اليد والأصابع على البيانو حتى يشعروا بالثقة من أنفسهم.
لتسهيل تصور وضع اليد ، اطلب من الطلاب تخيل كرة تنس تحت راحتهم. اطلب من طلابك إبقاء أيديهم منحنية والتظاهر بأنهم يحملون كرة تنس
طريقة 2 من 3: تقديم الأساسيات
الخطوة الأولى. قم بمراجعة الأبجدية الموسيقية مع طلابك
اشرح للطلاب أن جميع ملاحظات البيانو مُصنَّفة بـ 7 أحرف مختلفة ، والتي تتكرر في جميع المفاتيح. اجعلهم يتظاهرون بأنهم يقومون بالعد من 1 إلى 7 ، باستثناء استبدال كل رقم بالأحرف من A إلى G. أشر إلى مجموعة من مفاتيح البيانو وأخبر الطلاب ما هو المفتاح. اطلب من الطلاب تشغيل جميع الملاحظات السبعة وقول أسمائهم بصوت عالٍ أثناء صعودهم الأبجدية.
اطلب من الطلاب أن يغنيوا كل نغمة ، حتى يتمكنوا من تكوين فكرة أفضل عن العرض الدقيق لكل ملاحظة. استخدم موالف للمساعدة في ذلك ، إذا لزم الأمر
الخطوة 2. ترقيم مفاتيح البيانو بشريط لاصق
استخدم علامة دائمة لتسمية قطع مختلفة من شريط التقنيع برقم. أثناء وضع قطع الشريط على حافة كل مفتاح بيانو ، اجعل كل رقم يتوافق مع حرف معين من الأبجدية الموسيقية. على سبيل المثال ، 1 يمكن أن يساوي C4 ، 2 يمكن أن يساوي D4 ، 3 يمكن أن يساوي E4 وهكذا. هذا يسهل على طلابك تصوير الملاحظات التي يتعين عليهم تشغيلها لاحقًا. عند البدء ، قم بتسمية المفاتيح حتى "5" فقط.
- تأكد من أن الشريط لن يترك أي بقايا عند إزالته من كل مفتاح بيانو.
- إذا كنت ترغب في تعليم الطلاب المزيد من الملاحظات في وقت واحد ، ففكر في تسمية الملاحظات بالحرف (على سبيل المثال ، أ ، ب ، ج ، إلخ).
الخطوة الثالثة. علم الطلاب كيفية قراءة مقطوعات من النوتة الموسيقية
خذ قطعة موسيقية بسيطة وضعها على رف موسيقى البيانو. أظهر لهم النغمات الثلاثية والباس ، واشرح كيف يحتوي المفتاح الموسيقي الثلاثي على نغمات عالية بينما يحتوي المفتاح الجهير على نغمات منخفضة. أشر إلى الأسطر الخمسة المتوازية التي تتكون منها المسطرة ، حيث توجد النوتات الموسيقية.
- استخدم الاختصارات لمساعدة طلابك على تذكر الملاحظات الموجودة على سطور الموظفين. على سبيل المثال ، يمكن تذكر ملاحظات خط فريق العمل الثلاثية بعبارة "Every Good Boy Does Fine" ، بينما يمكن تذكر مساحات الموظفين الثلاثية باستخدام اختصار FACE. بالإضافة إلى ذلك ، يمكن تذكر ملاحظات خط فريق العمل الأساسي مع "Good Boys Do Fine Always" ، ويمكن تذكر ملاحظات مساحة الجهير مع "All Cows Eat Grass".
- ذكّر طلابك أنه لا بأس إذا لم يفهموا جميع الأسطر والرموز بعد.
- اطبع قطعة من النوتة الموسيقية مع بعض الملاحظات عليها. اطلب من الطلاب استخدام معرفتهم الجديدة بالمفاتيح الموسيقية وخطوط الموظفين لقراءة الموسيقى.
الخطوة 4. ساعد الطالب في عزف ملاحظاته الأولى
قم بتوجيه الطالب إلى وضع البيانو المناسب ، ووجهه إلى العزف على 5 نغمات. ساعد الطلاب على التعود على اللعب بالأصابع الخمسة ، وليس فقط أصابع الإبهام والسبابة. قم بمحاذاة أيديهم بحيث يكون الخنصر الأيسر على "1" (C4) ، والإصبع الأيسر على "2" (D4) ، والإصبع الأوسط على "3" (E4) ، والإصبع البنصر على "4" (F4) ، والخنصر على "5" (G4).
- أوقف تشغيل اليدين وتدرب باليد اليمنى أيضًا - تذكر فقط أنه باستخدام اليد اليمنى ، سيكون الإبهام على "1" ، وستكون السبابة على "2" ، والإصبع الأوسط على الرقم "3" ، والخاتم سيكون الإصبع على "4" ، وسيكون الخنصر على "5".
- اشرح أن الأوكتافات المختلفة من C إلى G سيتم ترقيمها من 1 إلى 5 على البيانو.
الخطوة 5. قم بإعداد تمارين إحماء للطلاب باستخدام المفاتيح المرقمة
يساعد ذلك كل طالب على أن يصبح أكثر دراية بشعور العزف على البيانو بأصابع مختلفة. على سبيل المثال ، اطلب منهم تشغيل التسلسل 14253 ، والذي قد يشركهم في اللعب باستخدام الخنصر ، والسبابة ، والبنصر ، والإبهام ، والإصبع الأوسط ، على التوالي.
اطلب من الطلاب أن يلعبوا بشكل أسرع إذا شعروا بمزيد من الثقة. قم بممارسة تمارين الإحماء بوتيرة أسرع إذا شعر الطلاب بالراحة مع الموسيقى. ذكّر طلابك أنه لا بأس إذا كانوا يريدون الإبطاء. التدرب على كيفية الإسراع هو جزء من عملية التعلم
الخطوة 6. اطلب من الطالب أن يعزف 3 نوتات في آن واحد لتشكيل وتر رئيسي للغة C
استمر في الدرس باستخدام تسميات الأرقام لمساعدتهم على تكوين وتر. قبل المتابعة ، اشرح أن الوتر عبارة عن سلسلة من النغمات التي يتم عزفها معًا. كمثال ، اجعل طلابك يلعبون "1" و "3" و "5" في نفس الوقت.
الخطوة 7. وجه طلابك حول كيفية لعب الميزان بكلتا يديه
اجعل الطالب يضع يديه في وضع منحني على البيانو ، بحيث تكون كل يد واحدة أوكتاف واحد (أو أبجدية موسيقية كاملة). ذكّر طلابك بالتحرك بالأصابع الانتقالية حتى يتمكنوا من الوصول إلى جميع ملاحظات المقياس الثمانية.
- على سبيل المثال ، تقوم اليد اليسرى بتشغيل أول 5 ملاحظات من المقياس بكل الأصابع ، مع وصول الإصبع الأوسط إلى الإبهام بحيث يمكن لإصبع المؤشر والإبهام تشغيل النوتات الثلاث الأخيرة من المقياس.
- بالنسبة لليد اليمنى ، فإن الإبهام هو الإصبع الانتقالي. اطلب من الطلاب عزف أول 3 ملاحظات بأصابعهم الثلاثة الأولى قبل وضع الإبهام تحت أصابعهم الوسطى. سيكمل الإبهام والأصابع الأربعة الأخرى آخر 5 ملاحظات على المقياس.
- ابدأ بالمقياس الرئيسي C ، حيث لا يتضمن هذا أي أدوات حادة أو مسطحات.
الخطوة الثامنة. راجع الملاحظات الرئيسية وخطوط فريق العمل والمفاتيح الموسيقية مع طلابك
اختبر الطلاب عن الملاحظات التي يجب أن يلعبوها من خلال الإشارة إلى مفاتيح مختلفة لهم. لا بأس إذا كانت التسميات لا تزال موجودة - فالنقطة الرئيسية من التمرين هي مساعدتهم على التعرف بشكل أكبر على أسماء الحروف لكل ملاحظة.
قد يستغرق الأمر بعض الوقت قبل أن يثق الطالب بكل ملاحظة. كن مشجعًا وداعمًا بينما تستمر في الممارسة
الطريقة 3 من 3: تشغيل الموسيقى الورقية الأساسية
الخطوة الأولى: قم بتنزيل ورقة موسيقية سهلة ليقوم الطالب بلعبها
اتصل بالإنترنت واطبع بعض النوتات الموسيقية السهلة لطلابك للعبها. إذا كان ذلك ممكنًا ، فحاول العثور على نسخ من الموسيقى التي تم تصنيف الملاحظات عليها. يمكن العثور على العديد من المقطوعات الموسيقية على مستوى المبتدئين هنا:
إذا كنت تريد التركيز على النغمات الفردية بدلاً من خطوط الموظفين ورموز المفتاح الموسيقي ، فقم بتنزيل بعض الموسيقى التي لا تتضمن هذه
الخطوة الثانية: قم بتوجيه الطلاب خلال كل أغنية ، والسماح لهم بالعزف على البيانو
دع الطلاب يشقون طريقهم من خلال تمرين بسيط ، يلعبون الملاحظات ببطء وبشكل واضح. استخدم هذا الوقت للتحقق مرة أخرى من وضعهم ، ولتذكيرهم بإبقاء أعينهم بعيدة عن أصابعهم.
- دع طلابك يأخذون فترات راحة حسب الحاجة.
- قم بتنزيل النوتة الموسيقية التي تحتوي على تمارين على وتر وتر إذا كنت لا تريد أن تبدأ بأغنية على الفور. هذا مكان جيد للبحث:
الخطوة الثالثة. راجع الأجزاء التي يبدو أن الطالب يعاني منها بتفصيل أكبر
أوقف الدرس مؤقتًا عندما يواجه الطالب مشكلة في ملاحظات معينة. قبل متابعة تمرين مختلف ، من المهم التأكد من أن الطالب لديه فهم قوي للموسيقى الحالية التي يعزفها. كن لطيفًا ومشجعًا ، ولا تتردد في السماح للطالب بالتراجع خطوة إلى الوراء حسب الحاجة.
الخطوة 4. قم بتعيين جدول تدريبي لكل درس بيانو
دع الطالب يعرف ما يجب التركيز عليه عندما يكون في المنزل. بالنسبة للدروس القليلة الأولى ، استمر في جعل طلابك يمارسون وضعيتهم ويعزفون أغانٍ بسيطة حتى يتمكنوا من التعود على البيانو. شجعهم على أن يكون لديهم جدول تدريبي محدد ، حتى يعزفوا البيانو لمدة 30 دقيقة حوالي 3-4 أيام في هذا الأسبوع.
